“Irei para casa feliz se pudermos realmente ajudar as crianças!”
Uma colaboração bem-sucedida entre a escola e a creche
No distrito de Escamp, em Haia, Suzette e Kevin trabalham de coração e alma para um futuro em que todas as crianças tenham oportunidades iguais. Suzette, gerente de unidade da 2Samen, e Kevin, diretor da PC Hooftschool, estão comprometidos com estilos de vida saudáveis e com o apoio às crianças que crescem na pobreza, na escola e em creches. Eles apoiam as crianças e os pais de várias maneiras. Consideram que a colaboração entre a educação e o cuidado das crianças é evidente. Kevin: “Juntos vocês podem fazer mais do que sozinhos. Vemos isso aqui todos os dias!”
Hábitos saudáveis desde tenra idade
Suzette diz: “Achamos que é importante que as crianças aprendam desde cedo o que é um estilo de vida saudável. É por isso que trabalhamos em conjunto com a Wowijs, uma iniciativa da Fundação Haagse Jeugd Gezond. Juntos orientamos as crianças para um estilo de vida mais saudável. Fazemos isso com base em três pilares: nutrição, exercício e estilo de vida. Isso vai um passo além da oferta padrão. Por exemplo, nossos filhos recebem exercícios para crianças pequenas, aulas de música para bebês e informações sobre alimentação saudável.”
“Todos os meses, agentes de informação do município estão no local para dar aos pais informações sobre alimentação saudável”, explica Suzette. O local também passou a oferecer café da manhã para todas as crianças. “Desta forma, conscientizamos as crianças e seus pais desde cedo.”
Kevin: “Um desafio, por exemplo, é tornar esta abordagem mais orientada para o distrito, actualmente destina-se principalmente a crianças do 2Samen ou da escola. Embora já haja mais participantes neste ano letivo em comparação com o ano letivo passado.” Ao apresentar às crianças um estilo de vida saudável de uma forma lúdica e prática, Suzette e Kevin esperam estabelecer as bases para um futuro em que a saúde é fundamental.
Apoio do Fundo de Educação Juvenil
“Também trabalhamos em conjunto com o Fundo de Educação Juvenil”, diz Suzette. 2Torentjes solicitou um subsídio deste fundo juntamente com a escola. “Isto dá-nos mais recursos para aumentar as oportunidades de desenvolvimento das crianças que crescem na pobreza. Isto é importante porque nos Países Baixos uma em cada nove crianças cresce na pobreza. No nosso bairro esse percentual é bem maior”, afirma. Com a ajuda do fundo podemos prestar apoio direcionado às crianças. Na creche, vivenciamos as crianças de maneira diferente do que em uma sala de aula completa. É por isso que, em colaboração com a escola, podemos identificar melhor quem precisa de ajuda.
Ela explica como funciona o Fundo de Educação Juvenil: “Há dinheiro disponível para que todas as crianças possam participar em atividades e passeios, por exemplo, a um museu. Mas também podemos usar o dinheiro individualmente; Por exemplo, se um pai não puder pagar óculos para o seu filho, podemos fazê-lo através do JEF.” Desta forma, as crianças que nem sempre pedem ajuda ainda são alcançadas e apoiadas. Kevin: “O Fundo de Educação Juvenil também oferece oportunidades de entrar em contato com os pais. Isso realmente ajuda você a construir um vínculo mais forte com alguns pais.”
Os projetos proporcionam mais conexão com as famílias, observa Kevin. “Porque oferecemos ajuda do Fundo para a Educação de Jovens, temos mais momentos de contacto com os pais. Também contribui para organizar mais atividades conjuntas 2Torentjes e a escola.” Isto é importante para a confiança mútua e ajuda as escolas e abrigos a responder melhor às necessidades reais das famílias. No entanto, continua difícil descobrir exatamente em que podemos ajudar. Suzette explica: Você nunca sabe exatamente o que está acontecendo nas casas das pessoas, ou o que está ou não disponível.”
Além disso, a vergonha que rodeia o tema da pobreza torna difícil chegar a todos. Kevin diz: “Em certos momentos, como distribuir presentes do Papai Noel aos pais ou oferecer café da manhã grátis, você percebe que a vergonha é menor. Isto acontece especialmente se os pais não tiverem que se apresentar individualmente com um pedido de ajuda, mas se esta for oferecida através de um pedido.” Desta forma conseguem chegar às famílias que de outra forma não teriam ousado pedir ajuda.
Podemos tornar isso muito maior... deve se espalhar como um incêndio.
Subsídio para teatro, música e academia
Primavera passada 2Torentjes e a PC Hooftschool uniram forças no contexto do subsídio 'Escola e Ambiente'. Kevin: “Graças a este subsídio, temos a oportunidade de organizar uma oferta enormemente enriquecida para as crianças todos os dias depois da escola. Isto se aplica a todas as crianças afiliadas à PC Hooftschool 2Torentjes. Também trabalhamos em estreita colaboração com o centro comunitário Escampade e a escola de Gelderland.”
Por exemplo, há uma Escola de Teatro, aulas de ciclismo, as crianças podem ter aulas de tecnologia, são organizadas aulas extras de música e ginástica e há culinária.
“Porque alteramos significativamente a oferta extraescolar na oferta global, percebemos que podemos realmente oferecer oportunidades extras às crianças. As crianças têm a oportunidade de descobrir algo novo ou desenvolver ainda mais o seu talento durante um período de 10, 20 ou 40 semanas, dependendo da atividade. Pais, filhos e membros da equipe estão muito felizes com esta grande oferta!”
Sonhando com o futuro
Suzette e Kevin têm planos ambiciosos para o futuro. Para Suzette, isto significa que iniciativas como o Wowijs e o subsídio do Fundo para a Educação da Juventude devem ser implementadas de forma mais ampla. “Podemos tornar isso muito maior… deve se espalhar como um incêndio. Porque desejo isto para as crianças não só do bairro de Escamp, mas também de outros bairros de Haia.
Vou para casa feliz se pudermos realmente ajudar as crianças e oferecer algo a mais. Ou quando converso com um pai que está aberto a mim e é vulnerável. Se você puder ajudar, isso é maravilhoso! Mas também gosto da colaboração com a escola, porque nos dá uma imagem melhor das crianças e das famílias que não estão bem de vida. E que podemos “realmente” fazer algo por eles. Se um pai pode escolher um presente nosso do Sinterklaas e depois me agradecer com lágrimas nos olhos porque a criança ganha um sapato de presente... é para isso que eu faço isso!”
Kevin também fica muito satisfeito com essa forma de trabalhar em conjunto: “Volto para casa feliz se conseguirmos garantir que as crianças e os funcionários gostem de ir à escola e à creche e também tomar medidas no seu desenvolvimento. Se eu puder contribuir para isso, será fantástico.”
Ele sonha com um lugar onde todos possam se desenvolver de forma otimizada. “Todas as semanas damos novos passos na colaboração entre cuidados e educação. O meu sonho é que possamos construir um grande centro onde os jovens em particular, mas também os idosos, possam desenvolver-se e unir-se continuamente. Desde o início da manhã até tarde da noite, de todas as formas: uma espécie de mini-sociedade no meio da cidade grande. Extremamente importante em tempos sociais onde a conexão na sua forma mais pura já não é sempre evidente.”