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210 guirlandas sustentáveis de Het Westerhonk
Senhoras com deficiência intelectual fizeram o trabalho
Roxy, Lilliana, Lilou, Luuk e Suna do cuidado extraescolar 2Pinguïns Em Naaldwijk, nada menos que 210 linhas de bandeiras feitas à mão foram recebidas na creche De Hooge Hoed na quarta-feira. As senhoras com deficiência intelectual ligeira completaram um trabalho desafiante para a Childcare 2Samen na “sua cabana de madeira” em Tuincentrum De Carlton.
Bandeiras duráveis que durarão anos
Funcionária pedagógica Mariska: “2Samen é uma creche saudável onde a sustentabilidade é de suma importância. No 's Heeren Loo Het Westerhonk encontramos a decoração amiga do ambiente e mais resistente ao fogo que procurávamos há muito tempo. Não preferíamos mais bandeiras de plástico ou papel. Além disso, esses de tecido duram anos! Você nos reconhecerá imediatamente por causa de nossas cores corporativas e letras, números e símbolos feitos de feltro. Quer você visite um de nossos 70 locais ou escritórios ou nos encontre em uma reunião em Haia e Westland.” Supervisora Patricia van De Hooge Hoed: “É ótimo ver a paixão das mulheres durante o trabalho. “São quase mil”, gritou um deles. “Acabou a cor rosa, passando para verde”, disse o outro. De qualquer forma, todos concordaram em uma coisa: deveria haver uma festa com as crianças, porque isso faz parte da bandeira”.
As crianças e os clientes com deficiência interagem aberta e honestamente entre si. Então vejo por que estamos fazendo isso. Esta é uma combinação perfeita. Aprendemos uns com os outros através de reuniões!
Combinação perfeita
Mariska: “A creche De Hooge Hoed realizou a tarefa com as duas mãos. Isso é bonito. Mas também os escolhemos conscientemente. A 2Samen é uma organização sem fins lucrativos que investe no desenvolvimento das crianças e dos seus bairros e colabora com outras organizações sociais nos bairros das nossas localidades em Haia e Westland. Hoje vejo novamente como as crianças de 4 a 8 anos e esses clientes com deficiência interagem de forma aberta e honesta. Como as crianças se sentem bem-vindas, como elas ficam sabendo dos meandros das atividades diurnas e como recebem uma explicação sobre como fazer “suas” guirlandas. Então vejo por que estamos fazendo isso. Esta é uma combinação perfeita. Aprendemos uns com os outros através de reuniões!”