2Samen tehetséget választ
A 2Samennél minden nap arra törekszünk, hogy jó alapot teremtsünk a gyermekek jövőjéhez. Nem véletlen, hogy a „látlak” áll a munkánk középpontjában. Pedagógiai iránytűEz az alapvető hozzáállásunk, és ez határozza meg, hogyan akarunk kommunikálni a gyerekekkel, a szülőkkel, a partnereinkkel és egymással. Ahhoz, hogy igazán meglássuk egymást, pozitív szemléletre van szükség, amely a másik viselkedésén túl is lát. Ezért a 2Samennél munkatársaink lelkesen merülnek el a tehetséggondozás világában.
Az elsők között integráltuk Luk Dewulf és Els Pronk egyedi tehetséggondozó megközelítését munkamódszereinkbe. Munkatársainkat „tehetségsuttogóknak” képezzük, és tehetségközpontú szemszögből tekintenek a gyerekekre. Ezt a tanulási napokon, a munkatársainknak szóló képzéseken, de a gyerekekkel folytatott napi beszélgetések és az irodában folytatott együttműködés során is figyelembe vesszük. Együttesen reflektálunk a tehetségre, a viselkedésre, és arra, hogyan tekintsünk magunkra és másokra pozitív szemlélettel.
Mit jelent számunkra a tehetség?
Azzal, hogy felhívjuk a gyerekek figyelmét egyedi tehetségeikre, hozzájárulunk egy ellenállóbb generáció kialakulásához, pozitívabb önképpel és jobb jövőbeli kilátásokkal.
A tehetség repülteti az időt. Amit csinálsz, egyértelműen energiával tölt fel és elégedettséggel tölt el. Mi lendít „áramlásba”? Mindenkinek van legalább öt tehetsége, amitől felcsillan a szeme és kipirul az arca. Nem feltétlenül kell kiválónak lenned ezekben. Els és Luk feltérképezték ezeket a tehetségeket. Talán „szikla” és „tervező” vagy, vagy inkább „csendes segítő”? Mit jelent ez a viselkedésedre nézve, és hogyan ismered fel másokban? Munkatársaink nagy lelkesedéssel merülnek el a tehetségfejlesztés világában, hogy jobban lássanak a „viselkedés mögé”. És hogy segítsenek a gyerekeknek felfedezni tehetségeiket és megérteni a kapcsolódó buktatókat.
Luk Dewulf tehetséggondozó oktató és szakértő. Szakterülete a pozitív pszichológia és a jóllét fokozása. Ezen filozófia alapján tanácsadóként dolgozik az oktatás, a gyermekgondozás és az üzleti élet területén. Ő a tehetségalapú gondolkodás megalapítója Belgiumban és Hollandiában. Els Pronkkal közösen számos könyvet írt a tehetségalapú gondolkodásról. A könyvekben 39 olyan tehetséget azonosítanak, amelyekkel rendelkezhetsz. Ez azt jelenti, hogy ez nem csak valami, amiben jó vagy, hanem valami, ami beindít. Képzési programokat is fejlesztenek, például a "Gyermekek Tehetséggondozója" programot. A 2Samennél oktatási szakembereink részt vehetnek ezekben a képzési programokban.
Tehetség a gyakorlatban
Tehetségközpontú megközelítésünk inspiráló gyakorlati példákhoz vezet.
gyerekek
alkalmazottak
Tehetségorientált munka a vezetőségben
Vezetői csapatunk egy intenzív, több hónapos vezetőképző programot is elvégzett. Szervezetünk minden vezetője hasonló utat követ ennek a tehetségközpontú megközelítésnek a megerősítése érdekében a csapataiban: a gyermekek és a személyzet viselkedésén túlra tekintenek. Addig folytatjuk, amíg minden alkalmazott és gyermek a napközinkben felismeri a tehetségét, és pozitívan lát másokat.
