جميع القصص
ليجست ويرغاف
الطلاب يحفزون الأطفال على الحركة
منذ شهر سبتمبر، يعمل خمسة طلاب متحمسين ضمن مشروع "لاعبو الفريق" في مواقع مختلفة تابعة لمؤسسة "2Samen" لرعاية الأطفال بعد المدرسة. يبدأون يومهم كل خميس في المكتب الرئيسي، حيث يتبادلون الأفكار حول ما لاحظوه. ما هي أبرز الملاحظات؟ أين يتحرك الأطفال بكثرة؟ وأين يحتاجون إلى مزيد من الدعم؟
في 2سامين
الجائزة الأولى لقارب القراصنة من أطفال الرعاية ما بعد المدرسة
يا للفرح! فاز أطفال برنامج الرعاية ما بعد المدرسة من مركز 2Flamingo's في نالدويك بالجائزة الأولى عن قاربهم القرصاني في مسابقة فاريند كورسو. لقد ابتكروا الفكرة، وبنوا القارب، واكتشفوا كل شيء، وتعلموا كل شيء بأنفسهم!
تزور جوديث تيلين مدارس لاهاي و2Samen
قام وزير الدولة للتعليم والتحرير تيلين بزيارة عمل إلى مدرسة بي سي هوفت التابعة لمدارس لاهاي وموقعها يوم الأربعاء 20 مايو. 2Torentjes من منظمة Kinderopvang 2Samen. تقدم هذه المنظمات خدمات رعاية الأطفال والتعليم تحت سقف واحد، وقد عملت معًا بشكل مكثف لسنوات.
اخبار
تم تعيين ساسكيا كيروير رئيسة لمجلس إدارة مؤسسة تنمية الطفل الجماعية
منذ 1 فبراير 2026، تشغل ساسكيا كيريوير منصب رئيس مجلس إدارة Collectief Kindontwikkeling. تشكل هي وكيس فان أويجن مجلس الإدارة.
يلعب "القرد الصغير" الدور الرئيسي في قراءة الإفطار
بدأت أيام القراءة الوطنية بفرصة مثالية للمتعة القرائية: إفطار القراءة. أطفال صغار من 2Prinsjes استمتعت بفيلم "Little Monkey" وميريل فان فرونهوفن.
مواقع Road2School جزء من 2Samen
ابتداءً من 1 يناير 2026، سنواصل عمل سيلفانا أويتنبوغارد وفريقها في مؤسسة Road2School تحت اسم 2Samen. رعاية أطفال منتظمة، ولكن بطريقة مختلفة قليلاً.
اخبار
تبرع بمبلغ 1.429 يورو لمؤسسة "تحقيق الأمنيات" في هولندا
KDV 2Vliegers، بى اس او 2Zeppelins يتبرع مركز رعاية الأطفال بعد المدرسة "2Wolven" في مونستر بمبلغ 1.429 يورو لمؤسسة "Make-A-Wish" في هولندا. وستُساهم عائدات معرضهم الشتوي في إدخال البهجة على قلوب الأطفال المرضى.
في 2سامين
حملة لجمع التبرعات لبنك الطعام في ويستلاند
الأطفال الصغار في 2Eekhoorns en 2Pinguïns في نالدويك، ساعد 540 شخصًا في ويستلاند ممن يعتمدون على بنك الطعام من خلال جمع المواد الغذائية غير القابلة للتلف.
في 2سامين
أضف عنصرًا من المرح، ليس لأن القراءة مطلوبة.
كيلي (33 عامًا) تلاحظ ذلك في رعاية ما بعد المدرسة 2Dolfijnen إن مهارات القراءة تستحق اهتمامنا العاجل. وتتحدث عن التزامها الاجتماعي والإبداعي بتطوير اللغة.
ذو معنى